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	<title>Laboratorio de Biología del Comportamiento &#187; 4. Programa</title>
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	<description>Universidad Nacional de Córdoba</description>
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		<title>Programa</title>
		<link>http://www.biolcomportamiento.com.ar/programa/</link>
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		<pubDate>Sat, 20 Sep 2008 23:47:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[4. Programa]]></category>
		<category><![CDATA[Información]]></category>

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		<description><![CDATA[Universidad Nacional de CórdobaFacultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales República Argentina Programa de:Biología del Comportamiento Docente a Cargo: Dra. Margarita Chiaraviglio mchiara@eco.unc.edu.ar Código: Carrera: Ciencias Biológicas Plan:                              261-90 Créditos: 6 &#160; Escuela: Biología Carga Horaria: 60 Hs.                            Semanales: 6 Departamento: Diversidad Biológica y Ecología. Semestre: 2°                    Año: 4 o 5 Optativa Curricular &#160; &#160; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="402" valign="top">Universidad Nacional de Córdoba<em>Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales </em></p>
<p>República   Argentina</td>
<td width="339" valign="top">Programa de:Biología   del Comportamiento</p>
<p>Docente a Cargo:   Dra. Margarita Chiaraviglio</p>
<p><a href="mailto:mchiara@eco.unc.edu.ar">mchiara@eco.unc.edu.ar</a></p>
<p>Código:</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="741" valign="top">Carrera: <em>Ciencias Biológicas </em>Plan:                              <em>261-90 </em>Créditos<em>:   6 </em>&nbsp;</p>
<p>Escuela: <em>Biología </em>Carga Horaria: <em>60 </em>Hs.                            Semanales: <em>6</em></p>
<p><em> </em></p>
<p>Departamento: <em>Diversidad Biológica y Ecología. </em>Semestre: <em>2</em>°                    Año: <em>4 o 5 </em></p>
<p>Optativa Curricular</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Objetivos:</p>
<p>OBJETIVO GENERAL</p>
<p>Lograr que los alumnos analicen y profundicen el campo de conocimiento, investigación y desarrollo de la Biología del Comportamiento.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>OBJETIVOS ESPECIFICOS</p>
<p>1) Conocer y comprender las teorías, hipótesis y modelos del comportamiento animalen su contexto natural e integrar diferentes niveles de explicación.</p>
<p>2) Investigar el origen, evolución y papel de las pautas del comportamiento en la evolución de las especies.</p>
<p>3) Poner en contacto a los estudiantes con la metodología de trabajo de laboratorio y de campo, enfatizando una visión crítica en la puesta a punto de hipótesis.</p>
<p>4) Desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar, evaluar, discutir y discrepar con las metodologías, resultados e interpretaciones, dentrode contextos teóricos, de trabajos empíricos.</p>
<p>5) Desarrollar en los estudiantes la capacidad de observación y aplicar el método científico al estudio de un problema etológico real o imaginario.</p>
<p>6) Conocer las técnicas básicas para localizar y acceder a las fuentes de documentación.</p>
<p>7) Conocer las aplicaciones actuales del conocimiento del comportamiento animal en la Biología de la Conservación.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fundamentación: La evolución es el eje central sobre el que gira cualquier aspecto del comportamiento. Es indicado, presentar las bases para comprender, en su justa medida, algunos de los aspectos subyacentes en los procesos evolutivos que se manejan en el estudio del comportamiento animal.</p>
<p>Habrá que entender cuáles son los mecanismos y los motores que subyacen en el proceso evolutivo. De esta forma llegaremos a poder formular explicaciones hipotéticas de las causas del comportamiento observado en los animales, así como diseñar experimentos que nos permitan testear su significado funcional.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Programa Sintético</p>
<p>UN ENFOQUE EVOLUTIVO DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL.</p>
<p>LA ONTOGENIA DEL COMPORTAMIENTO: MECANISMOS, FUNCION Y EVOLUCION.</p>
<p>LA ORGANIZACION DEL COMPORTAMIENTO: HORMONAS.</p>
<p>ADAPTACION DEL COMPORTAMIENTO PARA LA SUPERVIVENCIA.</p>
<p>LA EVOLUCION DE LA COMUNICACIONCOMPORTAMIENTO SOCIAL.</p>
<p>LA EVOLUCION DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO.</p>
<p>ELIGIENDO DONDE VIVIR.LA EVOLUCION DEL COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO.</p>
<p>LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS DE APAREAMIENTO Y SELECCIÓN SEXUAL.</p>
<p>LA EVOLUCION DEL CUIDADO PARENTAL.</p>
<p>APLICACIÓN DEL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO EN LA BIOLOGIA DE LA CONSERVACION.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Correlativas Obligatorias:Correlativas Aconsejadas: Ecología Y Diversidad Animal II.</p>
<p>PROGRAMA ANALÍTICO</p>
<p>UN ENFOQUE EVOLUTIVO DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL.</p>
<p>Cómo descubrir científicamente las causas del Comportamiento. Objetivos y metodología. Carácter interdisciplinario de las Ciencias del Comportamiento Animal. Métodos y diseños en la investigación del comportamiento. Bases metodológicas e históricas de la disciplina. Explicación de las causas próximas y últimas del comportamiento animal. Causas próximas y últimas son complementarias.</p>
<p>LA ONTOGENIA DEL COMPORTAMIENTO: MECANISMOS FUNCION Y EVOLUCION.</p>
<p>Ontogenia del comportamiento. Maduración del comportamiento. Procesos de aprendizaje. Neurobiología del aprendizaje y la memoria.</p>
<p>LA ORGANIZACION DEL COMPORTAMIENTO: HORMONAS</p>
<p>Hormonas: ciclo anual y reproductivo del comportamiento. El control de la receptividad. Diversidad en los mecanismos de organización del comportamiento.</p>
<p>ADAPTACION DEL COMPORTAMIENTO PARA LA SUPERVIVENCIA</p>
<p>Comportamiento y mecanismos de selección natural. Cooperación y altruismo.</p>
<p>LA EVOLUCION DE LA COMUNICACION</p>
<p>Comunicación: características de la comunicación animal.Comunicación acústica, química y visual. Distintos tipos de señales.</p>
<p>LA EVOLUCION DEL COMPORTAMIENTO REPRODUCTIVO</p>
<p>Reproducción y sexo. Costo y ventaja del sexo. Etofisiología de la reproducción.</p>
<p>LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS DE APAREAMIENTO</p>
<p>Proporción de sexos. Sistemas de apareamiento. Competencia espermática.</p>
<p>LA EVOLUCION DEL CUIDADO PARENTAL</p>
<p>Selección sexual, sistemas de apareamiento. Competencia espermática. Comportamiento parental: inversión y conflicto.</p>
<p>LA EVOLUCION DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL</p>
<p>Costos y beneficios de la sociabilidad. Comportamiento agonístico: Ataque, amenaza, sumisión y escape. La evolución del comportamiento alimentario. Eligiendo donde vivir.</p>
<p>APLICACIÓN DEL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO EN LA CONSERVACION</p>
<p>La aplicación de los estudios de comportamiento en la Conservación: uso sustentable, conservación y manejo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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